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  • 襄樊高职城乡大学生心理抑郁因素和自杀意念的探索 张勤国 [内容预览] 0 | 2011-12-21 11:12:39
    【摘 要】目的:进一步加强学生心理素质教育。方法:对某学院2007级大学生316名大学生(男64人、女252人),进行匿名问卷调查,进行χ2检验分析。结果:城镇学生抑郁比例高于乡村学生(P=0.01),抑郁者达到29.4%;抑郁原因主要为学业压力;学生的学业压力总比例为33.5%,乡村学生高于城镇学生(P=0.006)...

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  • 心理治疗对首诊高血压病的临床观察 于少萍 [内容预览] 0 | 2011-12-19 10:06:19
    【摘要】目的观察心理治疗对首诊高血压治疗的临床效果。方法在社区门诊对30例首诊原发性高血压患者先给予常规治疗3个月后,对10例治疗效果欠佳,血压控制不达标的患者进行心理治疗,并随访3个月。结果对10例治疗效果欠佳患者经针对性联合心理治疗3个月,10例患者血压均有了明显改善,9例血压控制达标。结论高血压患者常伴有心理障碍...

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  • 暴力行为危险因素的研究现状 [内容预览] 0 | 2010-12-15 09:57:58
      关键词:暴力;危险因素暴力是现代社会发展中一个突出的问题,引起了全社会的广泛关注,近年国内外开展了许多关于暴力行为危险因素的研究,本文拟对这方面的研究现状作一综述。1 生物学因素1.1 脑损伤 很长一段时间以来,一些研究即发现大脑特定区域的损伤会导致暴力行为。对于头部受伤的退伍军人的研究即是为了发现额叶损伤与攻击行...

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  • 关于提高高校团体心理咨询效果的对策 [内容预览] 0 | 2009-08-11 08:31:05
    【摘要】为提高大学生心理健康水平,充分发挥团体心理咨询在高校心理健康教育中的作用,文章在阐述团体心理咨询意义的基础上,对加强高校团体心理咨询效果的对策进行了分析。【关键词】团体心理咨询效果对策团体心理咨询在我国高校心理健康教育中已经逐步开展,但由于各种因素的影响,团体心理咨询效果还不够理想。为提高大学生的心理素质、维护...

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  • 自我知识组织与心理适应 [内容预览] 0 | 2009-06-14 14:53:35
    周钦江/黄希庭/毕重增/罗弢中图分类号:B848 文献标识码:A 文章编号:1673-9841(2007)06-0037-06自我知识(self-knowledge,也可称为自我认识)是指个体对自身的所有认识,是个人对自己各方面了解的信息库;所谓“人贵有自知之明”,其中的“自知”即是自我知识。 自我知识的内容及其组织方...

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  • 刻板印象信息表征的模式及其功能 [内容预览] 0 | 2009-05-22 00:57:26
    王沛/杨亚平分类号 B849:C91问题的提出心理学家们发现,人们经常以社会类别知识为基础进行社会判断和推理。其中,刻板印象是最常见、影响最大的一类社会类别知识集合。大量事实表明,我们对一个人形成印象时,总会激活和使用与其相关的某类成员的信息[2~5]。这一过程的优点是我们只需较少的心理努力,就可对某一靶子迅速形成一个...

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  • 内隐地域刻板印象的IAT和SEB比较研究 [内容预览] 0 | 2009-05-22 00:57:22
    杨治良/邹庆宇1 引言刻板印象即人们对某个人类群体形成的知识、观念或预期,根据群体的不同分类标准,刻板印象包含性别刻板印象、种族刻板印象、地域刻板印象等。刻板印象一方面能使人们高效地认识外部世界,另一方面也使之无法从根本上摆脱自身的态度、观念等主观因素而造成严重的“认知偏差”。与性别和种族刻板印象不同,地域刻板印象所依...

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  • 金钱对幸福感的影响及其心理机制 [内容预览] 0 | 2009-05-22 00:57:19
    李静/郭永玉1 引言对于金钱与幸福之间的关系,传统经济学家认为,财富如收入和资产对幸福或生活满意度有直接的影响,因为高收入能为个体提供更有利的机遇和选择,因此增加财富就能增加幸福。改革开放20多年来,中国发生了翻天覆地的变化,人民的生活质量得到了较大改善,物质生活得到了较大满足,已基本解决了温饱问题,步入小康社会。按理...

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  • 论心理学的语言学转向 [内容预览] 0 | 2009-05-22 00:57:14
    周宁/刘将[中图分类号]B84-05 [文献标识码]A [文章编号]1001-9162(2007)06-0071-05“语言学转向”(thelinguisticturn),又译作“语言的转向”。最早是由早期维也纳学派的哲学家古斯塔夫·博格曼(G.Bergman)在20世纪60年代提出的,主要描述了20世纪分析运动的发展...

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  • 心理学史的双重意义 [内容预览] 0 | 2009-05-22 00:57:11
    杨莉萍/叶浩生[中图分类号]B84-09 [文献标识码]A [文章编号]1001-7623(2007)04-0058-04学科史的教学与研究对于任何一门学科的发展意义深远,对心理学而言尤其如此。心理学史的教学与研究承载着双重意义。一、心理学史的教学与研究直接促进心理学的学科发展心理学史是对心理学作为一门学科形成与发展过...

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  • 自我意识情绪:人类高级情绪 [内容预览] 0 | 2009-05-22 00:57:07
    冯晓杭/张向葵自我意识情绪(self-consciousemotions,简称SCE)也称为自我意识评价情绪(self-consciousevaluativeemotions)(如害羞、自豪),是个体情绪系统的重要方面。相对于基本情绪(basicemotions)(如快乐、悲伤),自我意识情绪是在近些年才得到研究者越来...

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  • 自我意识情绪:人类高级情绪 [内容预览] 0 | 2009-05-22 00:56:31
    冯晓杭/张向葵自我意识情绪(self-consciousemotions,简称SCE)也称为自我意识评价情绪(self-consciousevaluativeemotions)(如害羞、自豪),是个体情绪系统的重要方面。相对于基本情绪(basicemotions)(如快乐、悲伤),自我意识情绪是在近些年才得到研究者越来...

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  • 一种新型综合心理治疗仪─漂浮仪 [内容预览] 0 | 2008-12-12 16:16:33
     随着社会的进步和科学的发展,医学已从单纯的生物-医学模式发展成为生物-心理-社会医学模式。按着世界卫生组织(WHO)确定的现代人的健康标准:应该拥有健康的身体、健全的心理素质及良好的社会适应能力才是真正健康的人。  目前,世界许多国家对各种心身疾病的治疗开展了大量的研究,一些新的治疗方法被陆续提出来。其中“漂浮疗法”...

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  • 论心理健康与心理病变 [内容预览] 123 | 2006-10-07 09:35:05
      主要概念;心理健康心理状态心理平衡心理病变心理健康的自觉平衡统一说心理病变的昏乱失衡说心理失衡心理昏乱  一心理健康  何调心理健康?这是心理学、精神病学、心理卫生学等许多学科共同关心的重大理论问题。其说甚多,现选有代表性的理论供借鉴。  “心理健康(xmentalheallh)就个体的心理状态而言,心理健康指个体...

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  • 中学生心理状况调查 [内容预览] 141 | 2006-10-07 09:35:04
    1问题的提出  中学生心理是发展心理学研究的一个重要部分.近几年心理及教育方面的专家对此进行了更为丰富的研究。对于绝大部分中学王来讲,这个年龄是他们更多地接触社会、认识社会、逐渐形成自己人生观和价值观的初始时期.同对这这个年龄又是他们青春萌动的时候,在心理上与小学主有了实质的不同.这些发展与变化都会反映在他们的学校生活...

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  • 心理素质的结构及其内外关系 [内容预览] 103 | 2006-10-07 09:35:03
      心理素质作为人的整体素质的重要组成部分,正日益受到人们的重视。以系统地培育学生心理素质为主要目的的心理教育正迅速进入我国各级各类学校教育领域。  那么,到底什么是心理素质,它主要由哪些因素构成,各因素间有什么联系,与其他素质是什么关系,对我们有什么启示呢?这些既是教育理论研究必需解决的课题,也是心理教育实践迫切需要...

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  • 师范类心理学课程改革之我见 [内容预览] 56 | 2006-10-07 09:35:02
    90年代以来,心理学教材开始不约而同地贯穿了认知思想,并大量引入认知心理学的概念、方法、理论,从信息加工的角度考察教师教学与学生学习两方面,对其中每个具体环节所涉及的认知过程都进行了深入细致的分析。例如,将课堂传授的知识分为不同类型,对每类知识采用不同的教育与学习方法;将教学过程进行具体分析,根据不同教学目标选择有效的...

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  • 学校心理健康教育的内容 [内容预览] 92 | 2006-10-07 09:35:00
      当前的误区  纵观当前中小学的心理健康技育.我们认为还存在着一些误区。  误区一:心理健康水育就是搞心理测验  在实践中,把开展心理测验作为学校进行心理健康教育主要内容的学校确有不少,似乎只有对学生进行了繁多的心理测验,才能给学校带来蓬勃开展心理健康教育的光环。其实这种作法在了解孩子发展状况的同时,也带来了许多难以...

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  • 两性心理与智力差异成因的生物学观点 [内容预览] 79 | 2006-10-07 09:34:59
    有关研究表明,染色体数目的变化或结构的改变,会引起各种染色体病而影响智力发展。染色体畸变相对容易在男性身上发生,从而导致男性智力缺陷和智力低下的人数多于女性。而且,同是某种染色体畸变,对男女两性智力的影响也是不同的。例如,男性如果多一条X染色体,就不能生育,并使其智力明显低下。而女性若多一条X染色体,一般不会影响生育,...

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  • 社会心理学效应之过度理由效应 [内容预览] 87 | 2006-10-07 09:34:58
      同样,在家庭生活中,妻子和丈夫常常无视对方为自己所做的一切,因为这是责任、这是义务,而不是因为爱和关心;一旦外人对自己做出类似行为,则会认为这是关心,是爱的表示。  为什么会有这么大的区别呢?这就是由于社会心理学上所说的过度理由效应。每个人都力图使自己和别人的行为看起来合理,因而总是为行为寻找原因,一旦找到足够的原...

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  • 论青少年心理训练 [内容预览] 64 | 2006-10-07 09:34:57
      美学家朱光潜说;“凡是美都必须经过心灵的创造。”青少年学生的良好心理素质,也必须经过青少年学生自我的“心灵创造”。因此,应当高度重视引导学生进行心理训练,这是发展和完善学生良好心理素质的必要手段,也是实施素质教育尤应采取的重要措施。  我国有关机构近年来所进行的一系列心理健康状况的调查表明,心理疾患的高发病率已经成...

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  • 恐怖分子的心理特征 [内容预览] 46 | 2006-10-07 09:34:56
    自20世纪60年代末以来,恐怖主义在世界范围内日趋泛滥,严重危害人们的生命财产安全,人们对恐怖主义已是越来越憎恨。在强烈谴责恐怖主义违法犯罪行为的同时,人们不禁想知道,在世界各地疯狂制造各类爆炸、劫机、暗杀等各种血腥恐怖主义事件的恐怖分子到底是何许人也?他们具有哪些基本特点?恐怖分子的年龄特征  在当代世界(20世纪6...

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  • 初中生逆反心理产生的原因及教育引导 [内容预览] 61 | 2006-10-07 09:34:54
    青少年的这种心理表现就是我们通常所说的“逆反心理”。在心理学中,逆反心理指的是一种比校稳定的,对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。逆反心理大都具有危害性,逆反心理过重或自己不善于处理和自我调节,会给学生带来心理压力,引起心理障碍。逆反心理还容易造成感情失控,与家长、教师感情疏远、关系僵化,甚至对立,学...

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  • 物理教学中有关提问的一些思考 [内容预览] 29 | 2006-10-07 09:34:53
      物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一。也是教师教学艺术的重要组成部分。恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流。通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素...

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  • 学生玩电脑游戏心理的初探与思考 [内容预览] 29 | 2006-10-07 09:34:52
    对于学生来说,玩是它们的天性,前苏联教育家马卡连柯认为:“游戏在儿童生活中具有与成年人的生活,工作和服务同样重要的意义。”他认为未来活动家的教育,首先要从游戏中开始。因此如何评价学生爱玩游戏,不能单以简单的肯定和否定,尤其是在全国推广素质教育的今天,这个问题的处理必然会影响到学生的健康发展,处理不好甚至会给社会带来隐患...

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  • 对当前青少年的消费行为及消费心理的考察 [内容预览] 62 | 2006-10-07 09:34:51
      指导老师:李小平(副教授)  内容摘要:该文结合问卷调查和访谈两种方法考察当前青少年的消费行为及消费心理。调查结果表明,由于青少年的零用钱来源稳定、数量可观,所以他们在消费时不考虑价格,追求个性,要满足更高的物质需要从而享受生活。在青少年的消费心理形成过程中,社会文化、社会流行、家庭是影响他们的三大主要因素。一、选...

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  • 加强心理健康教育 促进学生主体性发展 [内容预览] 15 | 2006-10-07 09:34:49
    现在,人们已逐渐达成了这样一种共识,即健康不仅包括身体健康,也包括心理健康。《世界卫生组织宪章》就开宗明义地指出:健康不仅是没有疾病和病态,而且是一种个体在身体上、精神上、社会适应上健全安好的状态。这表明人的健康不仅要重视生理健康,而且更要重视心理健康。这对我们从事教育的教师就显得尤为重要。特别是现在,我们面对的学生多...

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  • 幼儿进食中的教育与心理问题 [内容预览] 38 | 2006-10-07 09:34:48
      内容摘要:长期以来,人们认为安静吃饭有利于健康。本文以吃饭中的纪律问题为切入点,通过深入实地观察以及与美国幼儿园进食活动相比较,来探讨幼儿进食中存在的教育与心理问题。  首先从幼儿情绪、行为、人际关系、个性培养等方面剖析这种传统做法所带来的负面影响,进而说明在幼儿教育中应具有的正确的教育观,同时提出应当为幼儿创造一...

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  • 社会心理学应着力于社会行为心理的整合研究 [内容预览] 32 | 2006-10-07 09:34:47
    几十年来,多种社会心理学研究取向的存在,不仅影响了一门统一学科的发展,而且影响了其对人类行为的科学研究。随着时间的推移,现在越来越多的有识之士发出了要把个的和社会的社会行为和社会心理的探讨整合起来的呼呈,建立整合的科学大一统的整合社会心理学。人们认为社会心理学是在多种学科之间形成的具有边缘性质的独立学科。社会行为心理学...

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  • 论心理的运动规律 [内容预览] 18 | 2006-10-07 09:34:46
    由此可见:作为概念以主观意识的抽象不仅对象是客观存在,抽象的主观意识本身的实质也同样是客观存在,因此,心理的运动规律,意识的运动规律,所要研究的也正是客观存在的运动规律。所谓主观其实不过是未认识主观的实质而主观产生的主观性而非客观性认识、意识、概念。一切感觉的实质都是大脑整合系统相应能量的释放,那么,意识又是怎样运动的...

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